Effektiv skrivundervisning

Idag har vi haft seminarium och igår lämnade vi in vårt studiegruppsarbete. Det handlade om effektiv skrivundervisning och vi diskuterade bland annat hur man individualiserar undervisningen för att den ska bli meningsfull för samtliga elever. En av studiekamraterna hade lite svårt att komma in i connect men vi arbetade på flitigt i alla fall. Några punkter som vi kom fram till var följande:

– Arbeta utifrån elevernas intresse både genom skrift samt läsning.
– Tärningar för att komma igång med skrivandet. Ex. nr1 är en flicka nr2 är en pojke osv. för att får till grunden av berättelsen. Går även att applicera på andra sorters texter.
– Arbeta med öppna uppgifter så att eleverna kan anpassa temat och hitta en egen ingång till uppgiften.
– Arbeta i mindre/små grupper till förmån för att eleverna ska våga göra sig hörda.

Dessa punkter tog vi sedan upp under seminariet och de andra grupperna redovisade även sitt. För egen del är jag nöjd med det vi kom fram till och jag känner att det täcker upp det mesta.

På måndag börjar praktiken och då ska jag arbeta med migration. Det känns väldigt passande såhär i dagsläget.

Kanske inte den här typen av migration dock ;)



 //Johanna

Vad behövs för en god skrivutveckling

Första inlämningsuppgiften är klar och inskickad. Temat var att skriva vad som behövs för att få en god skrivutveckling. Det var en uppgift som ansågs vara lite klurig då man kan tolka den på olika sätt. En del valde att skriva om de punkter som Lundberg tog upp i sin bok God skrivutveckling medan andra, inklusive mig själv, valde att skriva lite mer öppet utifrån hela boken.

Så, vad behövs för att få en god skrivutveckling? Jag valde dessa punkter:
- En automatisering av skrivandet samt gott ordförråd
- Ett autentiskt skrivmaterial som känns äkta
- Motivation och sociala förebilder
- Möjlighet att få öva upp sin muntliga förmåga
- Kontinuerlig feedback

Själv är jag relativt nöjd med dessa punkter och känner att det är något man kan utgå från i sin undervisning.

Nästa vecka börjar jag praktiken. Det kommer bli både spännande och nervöst. Förhoppningsvis kommer jag få massa inspiration till den här kursen men samtidigt kommer det förmodligen bli en hel del att göra. Får kämpa på de fem veckor som praktiken pågår. Hoppas bara jag hinner med allt!



Denna skola kommer jag spendera mina kommande fem veckor på :)

Dubbla kurser blir ett hårt jobb

Första kursveckan är avklarad och så även det första seminariet. Det är mycket att tänka på såhär i början med att skaffa kursböcker, börjar läsa litteratur, se föreläsningar och så vidare. Samtidigt håller jag på att förbereda mig inför VFU vilket betyder att jag kommer gå dubbla kurser under fem veckor.

Anledningen till varför jag gör VFU är för att jag blev underkänd på min förra och måste därmed göra om den. Det är ganska trist med tanke på att jag blev underkänd av en handledare som kände personligt agg gentemot mig. Jag har inte gjort någonting fel och jag har arbetat flitigt men ibland har man otur och får en lärare som verkligen borde se över varför den ens valt detta yrke. Vissa handledare borde man verkligen se över om de är lämpade att handleda...

Hur som helst, så ska jag till en ny skola nu med en ny handledare och det verkar redan betydligt mer lovande. Handledaren svarar på mail och verkar oerhört positiv till att jag ska vara i dennes klass. Därför tar jag nu nya tag!

I och med att jag kommer har VFU samtidigt så kommer jag få mängder med möjligheter och inspiration (förhoppningsvis) till denna kurs. Handledaren verkar nämligen vara intresserad av digital teknik och således kan jag dra nytta av det inför kommande uppgifter i kursen.

Nu blir det till att ta helg och släppa studierna för några dar! :)

//Johanna

Mina ambitioner

Konsten att skriva är ädel. Genom det skrivna språket kan människan få fram sina tankar, skapa berättelser, delge sina erfarenheter och till och med göra underverk. Som ordspråket lyder "Pennan är mäktigare än svärdet"


Således kommer denna sida handla om skrivande och det skrivna ordet och för att inleda det hela tänkte jag delge er lite reflektioner över mitt eget lärande. Då jag är halvvägs till mitt mål att bli lärare har jag stora ambitioner om hur jag vill vara och framförallt vem jag vill vara som lärare. Jag har tidigare inte arbetat med barn och skrivande i ett sammanhang och mina erfarenheter av undervisning kommer från de VFU-perioder jag genomfört under kursen.


Dock tror jag att min största styrka när det kommer till skrivande är mitt personliga intresse och engagemang. Jag älskar att skriva och uppmuntrar gärna andra till att skriva själva. Att jag sedan har en del svårigheter med människor som inte kan stava ordentligt är något som skulle kunna bli min svaghet.


Läsning påverkar skrivandet och jag anser att elever bör läsa så mycket de bara kan för att få ett större ordförråd och bättra på sin egen fantasi. För egen del läste jag vuxenromaner redan i femman vilket har varit till stor hjälp i mitt skrivande.


Avslutningsvis så längtar jag enormt mycket efter att få undervisa i just svenska då det tar fram det bästa ur mig själv :)

Välkommen hit

Hej och välkomna hit! Denna blogg kommer för tillfället fungera som en plats för digital dokumentation av en svenskakurs som jag läser på högskolan Dalarna. Detta för att samla mina tankar kring allt som sker under kursen. När kursen avslutas kommer bloggen återgå till sin narturliga, tomma, trista form men för tillfället kommer den fyllas med liv om skrivandets ädla konst!